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| 제목 | 처음에는 여학생 | 작성일 | 2024-09-13 | 조회수 | 699 |
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| 방법론 제 접근 방식은 심층 인터뷰와 참여 관찰을 포함하는 질적이었습니다. 이러한 방법을 통해 저는 타겟 그룹의 복잡한 사회적 세계에 들어갈 수 있었습니다. 심층 인터뷰와 참여 관찰은 현장 연구 중에 동시에 수행되었으며 쉽게 분리할 수 없었습니다. 관찰은 제가 처음부터 학생들의 일상적인 사회 조직에 참여하는 데 도움이 되었습니다. 저는 관찰을 심층 인터뷰로 보완하여 틈을 메우고 도시 공간의 의미에 대한 개인적 서사를 수집했습니다. 예를 들어, 처음에는 여학생들이 시리아 카페보다 터키 카페에서 저를 만나는 것을 선호하는 이유를 이해할 수 없었습니다.그런 다음 인터뷰를 통해 여학생들이 터키 카페에서 질문에 답하는 것을 더 편안하고 편안하게 느낀다는 것을 알게 되었습니다.이는 심층 인터뷰, 즉 일대일 인터뷰가 주제에 대한 더 자세한 정보나 더 깊은 이해를 얻는 수단이기 때문입니다(Showkat & Parveen, 2017 ).저는 18세 이상인 시리아 학생 30명과 인터뷰를 진행했습니다.그들의 연령은 18세에서 26세까지이고 평균 5.5년 동안 터키에 머물렀습니다.그들은 학부생과 대학원생이거나 유학생 대학 시험(YOS)을 준비하고 있습니다.터키에서 사회경제적 수준이 낮기 때문에 대부분이 생계를 위해 파트타임으로 일합니다.남자가 13명, 여자가 17명이었습니다.인터뷰는 조용한 곳에서 진행되었습니다.각각 약 1시간 30분 동안 진행되었습니다. 저는 영국 사회학 협회의 윤리 원칙에 따라 연구를 수행했고, 에섹스 대학으로부터 윤리적 승인도 받았습니다. 저는 학생들에게 접근하기 위해 스노볼링 샘플링 방법을 사용했고, 비밀을 보호하기 위해 가명을 사용했습니다. 그린먹튀 호치민불건마 스포츠중계 축구중계 솔랭배팅 롤토토 iswix 미국영주권 흥신소 먹튀검증 먹튀검증사이트 탑플레이어 머니상 구글상위노출 카지노솔루션 성인용품 성인용품 구글 백링크 | |||||
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