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| 제목 | 자료는 전체 공항 직원 | 작성일 | 2024-03-07 | 조회수 | 7 |
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| 항공 영어: 본 연구에서 사용된 ESP 맥락 본 연구에서 사용된 항공영어의 맥락은 현장의 기본적인 항공작전으로 구성되었다. 이러한 신뢰할 수 있는 자료는 커리큘럼 개발 요구 분석 조사를 통해 제한됩니다. 관련 이해관계자의 제안은 졸업생의 요구 사항, 즉 특히 영어에 대한 숙달된 기술의 필요성을 고안하는 데 중요합니다. 따라서 항공 영어는 항공기 및 헬리콥터 소개, 항공기 및 헬리콥터의 일부, 에어사이드, 랜드사이드, 관제사의 직무, 지상 장교 및 책임, 공항 관리, 항공기 및 비행 문제를 다루었습니다. 이러한 모든 자료는 항공 통신, 전기 공학, 토목 공학, 항공 교통 관제사, 항공기 유지 보수 공학, 항공 운송 관리 및 항공 항법 공학으로 구성된 Politeknik Penerbangan Surabaya의 7개 학습 프로그램과 호환됩니다. 수업은 교실 활동과 실험실 활동이라는 두 가지 환경에서 진행됩니다. 사관생도들은 수업시간에 이론과 관련 개념을 배우고, 어학실습실에서는 듣기와 말하기 연습을 더 많이 합니다. 자료는 기본 항공에 대한 전문 핸드북과 커리큘럼 및 생도의 요구에 따라 개발된 모듈로 구성되어 있어 정통합니다. 비록 이것이 지역적인 것처럼 보이지만 21세기 교육의 통합된 4C 기술(소통, 협업, 창의성, 비판적 사고)과 자료는 국제적으로 관련성이 있는 참고 자료입니다. 또한 자료는 전체 공항 직원의 업무를 반영하므로 교육 시스템이 다른 모든 국가에서도 이 학습 개념을 적용할 수 있습니다. 결과 및 토론 사관생도의 항공영어 학습 동기, 불안 및 자기효능감 본 연구에 포함된 변인의 설명과 관련하여 Swanson의 평준화법( 2014 )을 수행하여 각 변인인 동기, 불안, 자기효능감의 수준을 결정하였다. 수준을 설명하는 4개의 사분위수가 있었습니다. 사분위수 1( M % ≤ 25%)은 매우 낮았습니다. 2사분위(25% < M % ≤ 50%)는 낮았습니다. 3분위수(50% < M % ≤ 75%)가 높았습니다. 4분위수( M % > 75%)는 매우 높았습니다. 표 3 은 각 설명과 함께 M% 정량 결과를 보여줍니다. 스포츠중계 소액결제 정책 롤토토 메이저놀이터 롤토토 나인에이전시 성인용품 성인용품 백링크 11 | |||||
| 번호 | 제목 | 작성자 | 조회수 | 작성일 |
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| 271 | 메커니즘으로 광범위 | 천재 | 1 | 2024-04-25 |
| 270 | 중요한 영향 | 천재 | 1 | 2024-04-23 |
| 269 | 독립변수에 대해 달성한 상태지수 | 천재 | 3 | 2024-04-16 |
| 268 | 사용되는 프록시 | 천재 | 7 | 2024-04-15 |
| 267 | 주요 채널을 고려 | 천재 | 5 | 2024-04-11 |
| 266 | 교육에서 비롯 | 천재 | 6 | 2024-04-08 |
| 265 | 더 나은 태도 | 천재 | 5 | 2024-04-05 |
| 264 | 통제 패턴을 의미 | 천재 | 7 | 2024-04-03 |
| 263 | 장비의 감가상각 | 천재 | 8 | 2024-03-28 |
| 262 | 일을 처리 | 천재 | 7 | 2024-03-27 |
| 261 | 긍정적으로 승인 | 천재 | 6 | 2024-03-22 |
| 260 | 교육을 받는 데 동의 | 천재 | 7 | 2024-03-21 |
| 259 | 공부한 영어 학습자 | 천재 | 7 | 2024-03-18 |
| 258 | 방법으로 수정 | 천재 | 7 | 2024-03-15 |
| 257 | 결론 | 천재 | 10 | 2024-03-13 |
